ESTANDAR:
Utilizo estrategias para comprender un texto (expositivo, argumentativo, funcional, periodístico, literario, etc.) antes, durante y después de leerlo
COMPONENTE:
Comprensión e interpretación textual
INDICADOR DE DESEMPEÑO:
Gestiono los cambios que se producen al hacer las cosas de manera diferente
METODOLOGÍA/ SECUENCIA DIDÁCTICA
- Unidad didáctica:
Identificación y clasificación de las artes, los oficios y las profesiones.
- Propósito
IDENTIFICA Y CLASIFICA LAS ARTES, LOS OFICIOS Y LAS PROFESIONES
- Desarrollo cognitivo instrucción
QUE ES UN OFICIO.
Oficio es la ocupación humana que permite la subsistencia de una persona y que su preparación generalmente se obtiene por la práctica dirigida por un maestro o bien mediante una escolaridad técnica que no alcanza el grado de una profesión universitaria que presupone el alcanzar un grado superior.
- Desarrollo Metodológico
- Para desarrollar un oficio se debe obtener un título:
- Universitario
- Técnico
- Bachiller
